Borrby fritidshem
På fritidshemmet jobbar vi i två ålderintegrerade grupper.
Vi har kvar Jordgubben där våra F-1:or håller till och vi har en ny, Smultronet där 2-4:orna är. Båda grupperna har under eftermiddagen egna hemvister.
Vi erbjuder barnen olika typer av aktiviteter varje dag, vi har tillgång till sporthall, hemkunskaps, slöjd och bildsal. Vi är ute varje dag – ofta går vi iväg i vår närmiljö.
Lärarna förlägger tid i både skola och fritidshem för att skapa de bästa förutsättningarna för barnen. Detta skapar en helhetssyn för lärare, barn och föräldrar.
Barnens fria lek
Vi använder oss av den fria leken för att träna barnens sociala kompetens, där de leker i olika gruppkonstellationer, möter nya åsikter och lär sig kompromissa, visa hänsyn och kommunicera med varandra. Vi arbetar dagligen med trygghet, gruppkänsla och bemötande.
Barnens inflytande
Barnens inflytande är stort om de vill! I båda grupperna finns lådor där barnen kan lämna förslag på aktiviteter och mellanmål. Tillsammans, barn och vuxna diskuterar vi önskemålens rimlighet, framförallt vad gäller gruppens storlek, kostnad samt intresset
Måltider
Vi får alla våra måltider serverade i skolrestaurangen vilket gör att vi får mer tid till barnen.
| I fritidshemmet arbetar: | |
|---|---|
| Anna Kristoffersson | fritidspedagog |
| Caroline Nilsson | F-6 lärare |
| Anna Sandgren | fritidspedagog |
| Martin Solhvide | fritidspedagog |
Samverkan inom Skolenhet Syd
Fritidshemmen i enhet syd samarbetar minst en gång/månad för att ge äldre barnen det de behöver för att få en meningsfull fritid samt utveckla deras sociala kompetens. Aktiviteterna som genomförs kommer utifrån barnens önskemål som t ex bio, lek och idrott, bakning, pyssel eller en utflykt. Under våren träffas vi fem gånger och vi alternerar mellan byarna.
